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患有多动症儿童有许多异常，如大脑解剖异常、代谢异常、执行功能异常和基因异常等。这些证实了多动症儿童的变化是有病理基础的，说明多动症是一种疾病。小儿多动症的治疗方法主要是训练儿童采用较好的认知活动改善注意力、克服分心;其次是通过一定程序的训练，减少儿童的过多活动和不良行为等。下面介绍一下多动症方法：
一、多动症的治疗方法之心理治疗
当我们患有多动症的时候，我们可以适当的选择心理治疗方法来进行治疗儿童的多动症，我们应该多多的注意主要针对ADHD儿童的情绪、亲子关系、人际交往、自我认知等方面展开，这些方面对于ADHD儿童适应社会、发展自我是非常有益的，但对注意缺陷多动障碍本身的症状效果不明显，可作为ADHD的一个常规的辅助治疗出现。
二、行为
对于多动症孩子的不良的行为，我们可以采用行为方法来矫正孩子的行为，对改善儿童行为有明显作用。主要体现在自我管理、时间管理、学校及家庭行为控制等方面。多动症的治疗方法之行为治疗是ADHD的必要治疗措施。如果单纯的药物治疗很可能随着停药效果就消失了，但如果同步配合行为学治疗就会在停药后保持某些的行为特点。
三、神经生理训练
我们可以对多动症的孩子进行神经生理训练，来的患者我们的多动症，让孩子尽量的康复。对改善ADHD儿童的神经反应能力。ADHD归根到底是一种神经病学疾病，因此有着明确的神经反应缺陷。神经生理训练可以有针对性的、循序渐进的切实改善这种神经反应缺陷。
四、物理治疗
经颅微电流刺激方法通过微电流刺激大脑，能够直接调节大脑分泌一系列有助于改善多动症和抽动症症状的神经递质和激素。
请老师给患儿多一份关心和帮助，教育其他学生不要歧视孩子，不能在其他同学面前羞辱孩子，维护孩子的自尊心。有了进步，老师应及时给予表扬，使孩子增强信心，逐渐养成良好的习惯。这是多动症的治疗原则较重要的方面。推荐阅读：多动症患儿不能吃什么
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